Q: Diagram przedstawia... 
A: Das Schaubild stellt... dar. 

Q: Statystyka pokazuje, jak / dlaczego...
A: Die Statistik zeigt, wie / warum ... 

Q: Przedstawiony został tutaj...
A: Hier wurde ... abgebildet. 

Q: Diagram pochodzi z...
A: Das Diagramm stammt aus (Dat.) ... 

Q: Statystyka została opublikowana w roku...
A: Die Statistik wurde im Jahre ... veröffentlicht.

Q: Poruszany jest tutaj temat...
A: Das Thema ... wird hier angesprochen. 

Q: Chodzi tutaj o...
A: Hier handelt es sich / geht es um (Akk.) ... 

Q: Statystyka informuje o...
A: Die Statistik gibt Informationen über (Akk.) ...

Q: W ankiecie wzięli udział...
A: An der Umfrage haben ... teilgenommen. 

Q: Ankietowani byli...
A: Befragt wurden ... 

Q: Ankietowane osoby są / były...
A: Die befragten Personen sind / waren ... 

Q: Osoby, które brały udział w badaniu, są...
A: Die Personen, die an der Untersuchung teilgenommen haben, sind ... 

Q: Grafika pokazuje/udowadnia, ilu uczniów...
A: Die Grafik zeigt / beweist, wie viele Schüler ...

Q: Diagram pokazuje, że...
A: Das Schaubild macht deutlich, dass ... 

Q: Większość/ Połowa sądzi...
A: Die Mehrheit / Die Hälfte glaubt ... 

Q: 20%/Większość ankietowanych jest zdania, że...
A: 20% der Befragten / Die meisten Befragten sind der Meinung, dass ... 

Q: Zwolennicy / Przeciwnicy ... są wyraźnie w większości / mniejszości. 
A: Die Befürworter / Die Gegner (Gen.) ... sind deutlich in der Mehrheit / Minderheit. 

Q: Niewielu uważa...
A: Die wenigsten finden ... 

Q: Na czele stoi...
A: An der Spitze liegt / steht... 

Q: Po tym następuje/ następują ... z ... procentami.
A: Darauf folgt / folgen ... mit...%. 

Q: Liczby pokazują również, że...
A: Die Zahlen zeigen auch, dass ... 

Q: Około / mniej więcej ... procent niemieckich uczniów w wieku ... sądzi... 
A: Zirka / Etwa / Ungefähr ... % der deutschen Schüler im Alter von ... glauben ... 

Q: Mniej / Więcej niż połowa...
A: Weniger / Mehr als Hälfte ... 

Q: W porównaniu z 
A: Im Vergleich zu (Dat.) 

Q: W przeciwieństwie do 
A: Im Gegensatz zu (Dat.) 

Q: Prawie / Niemal połowa niemieckiej młodzieży lubi...
A: Knapp / Kaum die Hälfte der deutschen Jugendlichen mag ... 

Q: Jedna trzecia / czwarta uważa...
A: Ein Drittel / Viertel meint ... 

Q: Sądzę, że interesujące jest to, że...
A: Ich finde es interessant, dass ... 

Q: Zaskakujące / Interesujące w tej statystyce jest...
A: Überraschend / Interessant an dieser Statistik ist...